《規劃》提出總體目標，要配齊建強思政課教師隊伍，努力培養造就數十名國內有廣泛影響的思政課名師大家、數百名思政課教學領軍人才、數萬名思政課教學骨干，推動全國高校思政課教師隊伍更平衡更充分發展，整體水平不斷提升

為此，《規劃》部署了“三項計劃”加強新時代高校思政課教師隊伍的培養。比如，“專題理論輪訓計劃”將重點開設“周末理論大講堂”組織馬克思主義經典著作專題培訓，重點開展習近平新時代中國特色社會主義思想專題培訓，重點組織開展“習近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐”專題實踐研修。

在“示范培訓計劃”中，《規劃》指出，要依托擁有馬克思主義理論一級學科博士學位授權點高校，實施馬克思主義理論學科博士、碩士層次人才培養專項支持計劃，擴大馬克思主義理論學科研究生培養規模，推動馬克思主義理論本、碩、博一體化人才培養。依托“全國高校思政課教師網絡集體備課平臺”，組織專項支持計劃實施高校馬克思主義理論學科博士研究生參加馬克思主義經典著作導讀、習近平新時代中國特色社會主義思想研究兩門必修課集中統一學習。

此外，還要在中央馬克思主義理論研究和建設工程統編高校思政課教材（2018年版）由教材體系向教學體系轉化上下功夫，在找準、講清、講透思想理論教育和“00后”大學生理論興趣的共鳴點上下功夫。各地各高校要根據培訓任務，精心選派符合條件、能發揮示范帶動作用的骨干教師參加培訓，實現五年內全國所有普通高校培訓全覆蓋，每所高校至少有2位教師參加國內研修項目。 

《規劃》鼓勵思政課教師在職攻讀博士，提出每年依托全國高校第一批19個馬克思主義理論一級學科博士點，招收100名從事高校思政課專職教學5年以上的在崗教師在職攻讀馬克思主義理論學科博士學位。

此外，《規劃》還提出了“項目資助計劃”，每年擇優支持30個左右優秀思政課教學科研團隊，圍繞高校思政課建設重大理論和實踐問題開展團隊攻關。每個項目資助經費40萬元，資助期限一般為3年。同時，每年還會遴選建設10個左右“名師工作室”項目，培養骨干教師、開展教學研究、推廣教學經驗。每個“名師工作室”項目資助經費40萬元，建設周期一般為3年。

青年教師個人也將得到發展，項目資助計劃每年會遴選50名左右教學業績突出、科研潛力較大、創新能力較強的優秀思政課中青年教師，每位教師資助經費20萬元，資助期限一般為3年。鼓勵各地各高校采取掛職鍛煉、社會實踐等方式對優秀中青年教師予以重點培養。 

上述資助項目外，全國高校思政課教學方法改革“擇優推廣”項目、全國高校思政課示范教學科研團隊建設“西部項目”、全國高校思政課教學研究項目等項目也會分別獲得5到40萬不等的經費支持。