會議旨在搭建溝通交流的平臺,為實驗室建設(shè)與管理提供新思路、探索新方法,促進福建省高校實驗室建設(shè)與管理水平的進一步提升。共有來自省內(nèi)39所高校的320余名代表參加了會議。

華僑大學副校長劉塨,福建省教育廳高等教育處調(diào)研員林素川,教育部高等學校實驗室建設(shè)與實驗室教學指導委員會委員、教育部工程教育專業(yè)認證核心專家、河南省教育評估中心副主任張新民,天津市南開區(qū)政協(xié)副主席、天津大學招投標管理辦公室主任張社榮,福建省實驗室管理專業(yè)委員會副理事長、福建農(nóng)林大學教務(wù)處處長吳祖建,全國高校實驗室工作研究會副秘書長、福建省實驗室管理專業(yè)委員會副理事長、廈門大學實驗室與設(shè)備管理辦公室主任施芝元等出席開幕式。

劉塨介紹了華僑大學的辦學情況和實驗室建設(shè)取得的成績,指出實驗室是現(xiàn)代大學的心臟,是高校“雙一流”建設(shè)的重要支撐條件,實驗室建設(shè)與發(fā)展水平已成為衡量一所高校辦學實力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜恕Ｋ瑫r強調(diào),高等學校必須高度重視實驗室建設(shè),應(yīng)該緊緊圍繞建設(shè)高水平大學的目標,以體制機制創(chuàng)新為驅(qū)動,以開放共享、協(xié)同發(fā)展為理念,加強高水平實驗室的培育,推進各類實驗室均衡發(fā)展,切實服務(wù)教學科研。

林素川對福建省高等教育學會實驗室管理專業(yè)委員會的工作成績給予充分肯定。他指出,福建省高等教育學會實驗室管理專業(yè)委員會在實驗室安全管理培訓、利用信息技術(shù)推動高等教育建設(shè)等方面創(chuàng)造性地開展工作,取得了較好的成效。他同時提出,高等學校的實驗室建設(shè)必須服務(wù)于學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),應(yīng)該在實驗課程體系構(gòu)建、信息化手段的有效運用以及實驗室團隊建設(shè)等方面下功夫。

施芝元作福建省高等教育學會實驗室管理專業(yè)委員會工作報告。他就專業(yè)委員會開展省級虛擬仿真實驗教學中心階段檢查、配合教育廳開展實驗室安全現(xiàn)場考察等重點工作進行了回顧和總結(jié),并就下階段組織實驗教學項目階段檢查、編排出版全省本科高校實驗室安全規(guī)章制度、組織安全管理培訓等主要工作計劃展開說明。

福建省實驗室管理專業(yè)委員會吳祖建表示,專業(yè)委員會2019年將圍繞實驗教學體系建設(shè)進行探索,研究現(xiàn)代技術(shù)資源如何深度融入到課堂,開展課堂革命、課堂創(chuàng)新。

研討會上,張社榮作了題為“高校政府采購與招投標管理實踐與探析”的報告,結(jié)合高校采購和招投標工作現(xiàn)狀,分享了天津大學招投標工作實踐探索所形成的“天大模式”做法和經(jīng)驗。張新民作了題為“國家虛擬仿真實驗項目建設(shè)與評價的若干問題”的報告,圍繞國家虛擬仿真實驗項目建設(shè)與評價中的問題作了詳細講解。

與會代表還參觀了華僑大學土木學科實驗室和四端文物館。